Uşağın Hərəkəti

Oyun müddətində uşağın bütün bədəni hərəkət edir. Oyun zamanı uşağın bütün böyük və kiçik əzələləri sıxılma, rahatlanma, davamlı işləmək halındadır. Hərəkətli oyunlarda qan dövranı aktivləşir, ürək döyüntülərinin sayı aktivliyi artır nəfəs almaq aktivliyi isə normanın üstüne çıxır.
Bunun müqabilində qana bol oksigen keçir, qan axışı yolu ilə toxumalara daha çox oksigen və qida çatır. Bədən oyun sırasında tərliyir və zərərli maddələr xaric olunur tər vasitəsilə.
Oyun başlıca psixomotor bacarıqlar olan güc, surət, diqqət, koordinasiya və elastikliyin inkişafı üçün ideal bir vasitədir. Oyunda hərəkətlərin davamlılığı və təkrarı bədənin performansını artırır.
Diqqəti və yaddaşı güclənir. Davamlı olaraq etdiyi hərəkətlər bədəninin elastikliyini artırır və daha sağlam olmasına gətirib çıxarır.
Bundan başqa oyun usağın emosional, dil öyrənmə və başqa bacarıqlarını inkişaf etdirməsində böyük rol oynayır. Jean Piagetin oyun haqqında teoremi Piagetin oyun teoremi koqnitiv inkişafına söykənir. Oyunu sturuktual olaraq ələ alan Piagete görə oyun, insan davranışında tapılan və uşağın koqnitiv inkişafını dəstəkləyən bir ünsürdür.